Educação financeira: Desafio de Janeiro

Objetivos: -Identificar o dinheiro (1€, 2€, 5€, 10€, 20€);

                  - Manusear o dinheiro;

                  - Estabelecer relação de grandeza entre quantidades de dinheiro, aplicando os sinais de

                  maior e menor.

Desenvolvimento da atividade:

Dois dias antes iniciamos a confeção dos crocodilos, por etapas;

-Foi novamente abordada a temática do projeto, e o que poderíamos fazer e aprender neste projeto:

-Falamos do dinheiro e da sua importância, sempre, numa linguagem e dinâmica, apropriadas à faixa etária do 1º ano;

- Foi distribuído o material (notas e moedas plastificadas);

- Procedeu-se à identificação das moedas e notas;

- Utilizando o crocodilo, nas duas posições, procedemos à realização de relações de grandeza, utilizando notas e moedas.

Com esta atividade os alunos desenvolveram a criatividade, consolidaram a noção de maior e menor e adquiriram o conhecimento de algumas quantias de dinheiro e puderam manusear o dinheiro.

Realização dos crocodilos com paus de gelado, canetas de feltro, cartolina e cola

Crocodilos prontos

Turma 1A- Monserrate Viana do Castelo 

Professora: Rosa Flora Barbosa