Esta é a nossa árvore de outono!
É especial porque as folhas são as nossas mãos!
1.º A
segunda-feira, 21 de outubro de 2019
Tanto "Cuquedo"... até mete medo!
Trabalho feito em parceria com os encarregados de educação do 1.º A
quinta-feira, 17 de outubro de 2019
Brincar, programar e descobrir!
Através de jogos, de forma lúdica, recorrendo a programação do robô DOC, os alunos tiveram a oportunidade de "aprender brincando". Integrando a semana da alimentação, partimos à descoberta de uma alimentação saudável.
A atividade, integrada na iniciativa Europe Codeweek (Semana Europeia da Programação), foi realizada na EB de Monserrate e também na EB de Avenida, do Agrupamento de Escolas de Monserrate.
As crianças do Pré-escolar e os alunos do 1.º Ciclo participaram com entusiasmo transformando este momento em aprendizagens significativas.
A atividade, integrada na iniciativa Europe Codeweek (Semana Europeia da Programação), foi realizada na EB de Monserrate e também na EB de Avenida, do Agrupamento de Escolas de Monserrate.
As crianças do Pré-escolar e os alunos do 1.º Ciclo participaram com entusiasmo transformando este momento em aprendizagens significativas.
À descoberta da continuidade elétrica
De forma a fomentar o interesse pela Ciência e Tecnologia, realizou-se um workshop, subordinado ao tema "À descoberta da continuidade elétrica", dinamizado pelo Clube de Robótica da AEM, destinado aos alunos do 4.º ano de escolaridade das Escolas do primeiro ciclo de Monserrate e da Avenida.
Os conteúdos abordados foram do interesse de todos os alunos, tornando este momento bastante enriquecedor em aprendizagem e experiências.
Esta atividade esteve integrada na iniciativa Europe Codeweek (Semana Europeia da Programação).
quarta-feira, 16 de outubro de 2019
Dia da alimentação - Projeto "Pequenos escritores"
Hoje, quarta-feira, dia 16 de outubro, comemora-se o dia da Alimentação em vários países. O objetivo é levar as pessoas a refletirem sobre a importância de terem uma alimentação saudável e equilibrada.
Nós também estivemos a refletir sobre o assunto depois de termos feito umas atividades muito fixes. Querem saber o que fizemos?
Primeiro, vimos um vídeo onde era contada a história do Nabo Gigante de Alexis Tolstoi. Aprendemos que numa equipa todas as pessoas são importantes e que juntos conseguimos resolver os problemas que surgem.
Depois, vimos um filme sobre os nutrientes dos alimentos e as suas funções. Aprendemos que os hidratos de carbono dão energia, que as proteínas têm uma função construtora, que as gorduras também são importantes, mas não devem ser consumidas em grande quantidade, que as vitaminas, sais minerais, fibras e água têm função reguladora e protetora.
Em seguida, vimos num vídeo que explicava como ocorre a digestão dos alimentos. Foi um vídeo muito interessante e divertido, porque vimos por onde passam os alimentos e o que acontece dentro do nosso corpo.
Por fim, fizemos a experiência dos sabores, onde testamos o nosso paladar.
Adoramos esta aula!
sexta-feira, 11 de outubro de 2019
Texto realizado no âmbito do Projeto "Pequenos escritores"
Viana do Castelo, 10 de outubro de 2019
Olá querido Pinóquio
Espero que ao receberes a carta estejas bem e muito feliz.
Estou a escrever-te para te perguntar se te posso dar uns conselhos. Posso?
Eu gosto muito de ti e preocupo-me contigo. Essa é a razão que me leva a querer dar-te estes conselhos.
Conselhos:
• Sê sempre amigo do Gepeto, o teu pai, que te criou com tanto carinho;
• Sê sempre educado e bem comportado, pois assim consegues ter amigos;
• Não pregues partidas às pessoas, não as arrelies ou magoes, porque ninguém gosta disso.
Espero que sigas os meus conselhos!
Um abraço com carinho.
Sereia
Olá querido Pinóquio
Espero que ao receberes a carta estejas bem e muito feliz.
Estou a escrever-te para te perguntar se te posso dar uns conselhos. Posso?
Eu gosto muito de ti e preocupo-me contigo. Essa é a razão que me leva a querer dar-te estes conselhos.
Conselhos:
• Sê sempre amigo do Gepeto, o teu pai, que te criou com tanto carinho;
• Sê sempre educado e bem comportado, pois assim consegues ter amigos;
• Não pregues partidas às pessoas, não as arrelies ou magoes, porque ninguém gosta disso.
Espero que sigas os meus conselhos!
Um abraço com carinho.
Sereia
Turma 3.º B
Desenho elaborado pelo Alexandre
sábado, 5 de outubro de 2019
Participação na atividade Europe Code Week (Semana Europeia da Programação)
A nossa escola estará a participar nesta iniciativa, com a dinamização de dois projetos:
quinta-feira, 3 de outubro de 2019
Se eu fosse músico...
Se eu fosse músico, tocaria flauta transversal.
Se eu fosse músico, sentiria a música no meu coração.
Se eu fosse musico, o meu corpo bailaria numa pauta musical.
Se eu fosse músico o meu corpo vibraria com cada som da natureza, dos objectos e dos ambientes.
Se eu fosse músico, seria a própria música.
Se eu fosse músico, sentiria a música no meu coração.
Se eu fosse musico, o meu corpo bailaria numa pauta musical.
Se eu fosse músico o meu corpo vibraria com cada som da natureza, dos objectos e dos ambientes.
Se eu fosse músico, seria a própria música.
Turma B 3.º ano EB de Monserrate
Escrever é...
Escrever é como escorregar no arco-íris da imaginação.
Escrever é como entrar numa biblioteca mágica.
Escrever é como estar no lugar de um júri num espectáculo de livros mágicos.
Escrever é como estar a voar num unicórnio pelo mundo dos unicórnios.
Escrever é como quando o vento nos leva a dar uma volta ao Mundo.
Escrever é imaginar…
Escrever é como entrar numa biblioteca mágica.
Escrever é como estar no lugar de um júri num espectáculo de livros mágicos.
Escrever é como estar a voar num unicórnio pelo mundo dos unicórnios.
Escrever é como quando o vento nos leva a dar uma volta ao Mundo.
Escrever é imaginar…
Eva Brito
Turma B 3.º ano EB de Monserrate
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