No âmbito da Expressão Plástica e também da Educação Financeira, os alunos do 2.º ano B da escola EB de Monserrate têm desenvolvido trabalhos espetaculares.
quinta-feira, 14 de fevereiro de 2019
Mandalas
Dia Internacional do Riso: Rir faz bem e é gratuito!
Atendendo aos benefícios do RISO na saúde dos seres humanos, as turmas do 2.º ano da escola EB de Monserrate decidiram comemorar o Dia Internacional do Riso através de várias atividades relacionadas com expressão dramática e português, nomeadamente, anedotas, mímicas, caretas, imitações, lengalengas, pequenas dramatizações.
Não se esqueçam que Rir é um bom remédio e é gratuito.
A curiosidade científica nas turmas do 2.º ano
No âmbito das Ciências experimentais, as turmas do 2º ano da escola EB de Monserrate realizaram várias experiências:
A curiosidade científica está a ser desenvolvida!
- Por que razão alguns objetos flutuam?
- O que acontece a uma pinha seca quando é mergulhada em água?
- O ar ocupa espaço?
- Qual o tempo de decomposição de uma maçã e do papel em terra e na água?
- O azeite flutua?
- O ar consegue mover objetos?
- Uma pena é impermeável ao ar? E à água?
- Os objetos tem volume? Ocupam espaço?
- Como obter água potável?
A curiosidade científica está a ser desenvolvida!
Dia Internacional da Rotação da Terra
As turmas do 2.º ano da escola EB de Monserrate comemoraram no passado dia 8 janeiro o dia Internacional da Rotação da Terra.
Uma excelente oportunidade para explorar o conceito e a sua relação com a sucessão dos dias e das noites.
O conceito foi explorado com o apoio de uma maquete do sistema solar existente na escola , de uma experiência em que se usou um foco de luz que ia incidindo em diferentes parte do globo consoante ele rodava e da visualização de vídeos educativos sobre o assunto.
Foram momentos animados e divertidos.
sábado, 9 de fevereiro de 2019
Educação financeira: Desafio de Janeiro
Objetivos: -Identificar o dinheiro
(1€, 2€, 5€, 10€, 20€);
- Manusear o dinheiro;
- Estabelecer relação de
grandeza entre quantidades de dinheiro, aplicando os sinais de
maior e menor.
Desenvolvimento da
atividade:
Dois dias antes iniciamos a confeção dos crocodilos, por
etapas;
-Foi novamente abordada a temática do projeto, e o que
poderíamos fazer e aprender neste projeto:
-Falamos do dinheiro e da sua importância, sempre, numa
linguagem e dinâmica, apropriadas à faixa etária do 1º ano;
- Foi distribuído o material (notas e moedas plastificadas);
- Procedeu-se à identificação das moedas e notas;
- Utilizando o crocodilo, nas duas posições, procedemos à
realização de relações de grandeza, utilizando notas e moedas.
Com esta atividade os alunos
desenvolveram a criatividade, consolidaram a noção de maior e menor e
adquiriram o conhecimento de algumas quantias de dinheiro e puderam manusear o
dinheiro.
Realização dos
crocodilos com paus de gelado, canetas de feltro, cartolina e cola
Crocodilos prontos
Turma 1A- Monserrate Viana do Castelo
Professora: Rosa Flora Barbosa
quinta-feira, 7 de fevereiro de 2019
Visita ao Museu do Traje - 2.º ano
Hoje, dia 7 de Fevereiro, visitamos (turmas do 2.º ano da EB de Monserrate) o Museu do Traje.
Ficamos a saber a origem dos bordados regionais, como se desenham os motivos regionais, as cores usadas, como se borda, o tipo de tecido usado. Decalcamos com papel químico motivos regionais num postal.
Depois vimos as diversas fases de preparação do linho, o tear e o tecido pronto. Vimos também os vários trajes expostos no museu e percebemos por que razão eram diferentes.
Finalmente, fomos ao cofre ver a colecção de peças de ouro expostas.
Durante o percurso, aproveitamos para identificar diferentes instituições e serviços públicos, referir profissões, identificar sinais de trânsito e normas de segurança rodoviária , identificar figuras geométricas e sólidos geométricos no espaço urbano.
Storytelling “The Very Hungry Caterpillar”, by Eric Carle
Escolas Básicas de Monserrate e da Avenida: Storytelling
“The Very Hungry Caterpillar”, by Eric Carle
The use of stories and storytelling at primary school can be a rich experience for children.
Reading out stories to children helps them in learning new words and phrases, improves listening skills, encourages creativity and imagination and exposes them to different cultures.
Besides, children all over the world love listening to stories.
Our children loved this story and at home, with their families, have done wonderful projects.
Congratulations to you all!!!
Your teacher: Rosa Barbosa
“The Very Hungry Caterpillar”, by Eric Carle
The use of stories and storytelling at primary school can be a rich experience for children.
Reading out stories to children helps them in learning new words and phrases, improves listening skills, encourages creativity and imagination and exposes them to different cultures.
Besides, children all over the world love listening to stories.
Our children loved this story and at home, with their families, have done wonderful projects.
Congratulations to you all!!!
Your teacher: Rosa Barbosa
terça-feira, 5 de fevereiro de 2019
Os Líderes Digitais e o Dia da Internet Segura 2019
Os Líderes Digitais da EB de Monserrate começaram as suas atividades em pleno.
Assim, na passada sexta-feira, dia 1 de fevereiro participaram numa palestra promovida pela GNR, onde aprenderam muitos ensinamentos sobre como navegar de forma segura.
Assim, na passada sexta-feira, dia 1 de fevereiro participaram numa palestra promovida pela GNR, onde aprenderam muitos ensinamentos sobre como navegar de forma segura.
E hoje, no dia da Internet segura, os líderes montaram uma pequena exposição com os cartazes do Pisca.
Semana da Leitura - Menina do Mar
Os alunos do 3º e 4º anos da EB de Monserrate tiveram o privilégio de assistir a uma representação da história Menina do Mar da escritora Sophia de Mello Bryener, no dia 4 de Fevereiro, nas instalações do Jardim de Infância.
A peça de teatro foi bastante apelativa, uma vez que os alunos tiveram oportunidade de interagirem com os personagens da história.
A EB de Monserrate agradece a forma como nos foi apresentada a história. Gostamos imenso!
A peça de teatro foi bastante apelativa, uma vez que os alunos tiveram oportunidade de interagirem com os personagens da história.
A EB de Monserrate agradece a forma como nos foi apresentada a história. Gostamos imenso!
sexta-feira, 1 de fevereiro de 2019
O cantar das Janeiras
Os alunos do 1º ano, acompanhados pelos seus professores titulares e orientados pela professora Mariana alegraram as crianças do Pré-escolar com o cantar das janeiras.
Foi um lindo momento!Laboratórios abertos na ESM
As crianças finalistas do Pré-escolar de Monserrate participaram na iniciativa "Laboratórios Abertos", do Departamento de Ciências Experimentais da ESM.
Realizaram várias experiências acompanhados pelos alunos das turmas 10.ºB e 12.ºD. Estão de parabéns estes alunos e seus professores pelo empenho e partilha de saberes, com os nossos pequenos cientistas.
Realizaram várias experiências acompanhados pelos alunos das turmas 10.ºB e 12.ºD. Estão de parabéns estes alunos e seus professores pelo empenho e partilha de saberes, com os nossos pequenos cientistas.
quarta-feira, 23 de janeiro de 2019
segunda-feira, 21 de janeiro de 2019
Sim à diferença
No passado dia sete de janeiro, segunda-feira, no âmbito do projeto Escola Segura, os alunos das turmas do 2º A, 3º A e 3º B assistiram a uma palestra “Sim à Diferença”, dinamizada por um agente da P.S.P. de Viana do Castelo.
Os alunos foram sensibilizados para a necessidade de tolerância face às diferentes culturas, raças e etnias e dizer não à discriminação e ao racismo. A população portuguesa, embora bastante homogénea, é também composta por algumas minorias. Devido ao passado expansivo de Portugal, há muito que o país lida com diferenças culturais, étnicas e religiosas, entre outras.
Ficaram a conhecer o significado dos termos “Xenofobia” que significa aversão a pessoas ou coisas estrangeiras, de “Etnocentrismo” definido como a visão demonstrada por alguém que considera o seu grupo étnico ou cultura o centro de tudo, ou seja mais importante que as outras culturas e sociedades, levando a extremismos e violência e ainda o significado do termo “etnia”, ou grupo étnico com as mesmas tradições, conhecimentos, técnicas, habilidades, língua e comportamento.
No final foram colocadas várias questões alusivas ao tema e a outras curiosidades que foram cordialmente esclarecidas pelo senhor agente da P.S.P.
Os alunos ficaram mais preparados para afastar os preconceitos e viver em harmonia com a diferença.
quinta-feira, 10 de janeiro de 2019
No dia 8 de janeiro realizou-se na Biblioteca da Escola Dr. Pedro Barbosa a fase final do 1.º Ciclo do concurso nacional de leitura 2019. Participaram nesta iniciativa 10 alunos que representaram as cinco escolas do 1.º Ciclo do Agrupamento. Foram representantes da nossa escola Marta Martins e Emanuel Lourenço, do 4.º ano.
Todos estão de parabéns!
EB de Monserrate festeja o Natal!
O 1º Ciclo de Monserrate festejou o Natal com uma grandiosa festa, cujo desenrolar esteve ligado à história "Natal nas asas do arco-íris", de Alice Cardoso.
Assim, os alunos foram representando a história, acompanhando com lindas coreografias!
Todo este trabalho teve a colaboração de alunos, professores, assistentes operacionais, bem como a restante comunidade educativa.
Foi um lindo espetáculo que encantou todos os que participaram e a todos os que assistiram.
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